Vi starter med grunnmuren
For våre yngste elever begynner lesereisen med bokstavlyder, språklek og de første møtene med tekst. Fra de begynner på skolen arbeider elevene systematisk med å lære sammenhengen mellom lyder og bokstaver. For noen er Globalskolen stedet der de møter vokalene æ, ø og å for første gang.
Lesing hver uke
Å bli en god leser krever regelmessig trening. Elevene på de laveste trinnene leverer leseleksen inn via video og får svar fra læreren sin som hjelper dem videre i utviklingen. Denne oppfølgingen er en viktig del av undervisningen vår.
Norsk språk gir flere muligheter
For familiene i Globalskolen handler norskopplæringen ofte om mer enn skolefag. Det handler om identitet, tilhørighet og kontakt med norsk kultur. Samtidig vet vi at et rikt ordforråd og gode leseferdigheter på ett språk kan gi bedre forutsetninger for å lære andre språk.
Derfor anbefaler vi å starte tidlig
Noen foreldre tenker at norskopplæring kan vente til barnet blir eldre. Vår erfaring er at det er best å begynne tidlig. Når seksåringer møter norsk språk gjennom lek, lesing og samtaler, bygger de gradvis et fundament som blir sterkere for hvert skoleår.
En investering for livet
Barn som vokser opp i utlandet, bør få muligheten til å utvikle et sterkt norsk språk. Dette gir dem trygghet, tilhørighet og gode forutsetninger for videre læring. Lesing handler ikke bare om å forstå en tekst, det handler også om å forstå verden.
Les historien om tre søsken i Polen som holder på norsken, Globalskolen gjør at vi føler oss norske
Les også, Dette har Globalskolen betydd for meg, Nora forteller hvordan tiden i Globalskolen har styrket hennes norske identitet.
