Nyheter

En av Globalskolens ivrige elever har en annerledes historie enn de fleste. Han har en litt annerledes farmor, også. Francisco Andreas Gonçalves da Silva kunne ikke noe norsk da han var åtte år. Det ville hans norske farmor, Inger, gjøre noe med. Hun meldte ham inn i Globalskolen.

«Hvordan kan dere undervise elever i hele verden samtidig?» Globalskolens lærere får ofte dette spørsmålet.

Globalskole-lærerne Monica Schrøder Heggset og Ståle Heggset har nettopp holdt et webinar i regi av NKUL. Temaet var nettundervisning for småskolen. De startet med å gi en solid honnør til alle lærere som Korona-viruset gjorde til nettlærere over natten.

Statistikk kan lyse opp en Korona-dag! Arne Heimestøl som redigerer Norsksidene, hadde nok ventet en stigende kurve på antall brukere i denne tiden. Men han ble likevel overrasket over kakediagrammet som viser at 63 prosent av brukerne var nye i løpet av få dager.

Store byggverk kan bare bestå hvis grunnmuren er solid. AV-senterets og Globalskolens grunnmur heter Jorunn Hovde Vollsund, og i dag feirer vi at hun har vært ansatt i 40 år. Det har vært 40 år i nær kontakt med den digitale utviklingen.

Egen kontaktlærer, personlige tilbakemeldinger, tett samarbeid og varierte læringsmetoder. Slik har våre elever det.

Globalskolen sørger for at norske barn i utlandet holder kontakten med det norske skolesystemet.

I Globalskolen sitter Niklas med en diktat mens Anna ligger og sover. Maia skriver fortelling mens Oliver spiser frokost. Vi driver med asynkron undervisning.

Globalskolens lærere produserer det meste av lærestoffet selv. Monica Schrøder Heggset i Ålesund er begeistret for denne delen av jobben. I disse dager lærer hun og de andre lærerne seg enda et digitalt verktøy, H5P, for å gjøre lærestoffet interaktivt for elevene.

I Norge blir vi oppfordret til å ha hjemmekontor i disse dager. Målet er å begrense smittespredning. I Globalskolen har vi lang og god erfaring med å jobbe på denne måten.